Regresar o Adaptarse: ¿Por Qué Abandonan EAU?

Regresar a Casa o Adaptarse: ¿Por Qué Estudiantes de EAU Abandonan Cursos en el Extranjero?

En los Emiratos Árabes Unidos, el sueño de muchos jóvenes se hace realidad cuando tienen la oportunidad de estudiar en el extranjero. Una universidad prestigiosa, un entorno internacional, nuevas experiencias, todo parece prometer un futuro brillante. Sin embargo, cada vez más estudiantes regresan a mitad de camino, no por razones financieras o fracasos académicos, sino simplemente porque extrañan su hogar.

La añoranza del hogar no es solo un sentimiento pasajero

Aunque al principio es fácil descartarlo con un 'te acostumbrarás', los expertos dicen que la nostalgia puede tener consecuencias graves. No solo se manifiesta emocionalmente—tristeza, soledad, aislamiento—sino que también puede afectar la concentración, la motivación e incluso causar síntomas físicos. Todo esto perjudica el rendimiento académico y puede llevar en última instancia a un estudiante a abandonar y regresar a su entorno familiar.

El problema afecta particularmente a los jóvenes que crecen en los EAU y que, por primera vez en sus vidas, se encuentran lejos de sus familias, amigos y entornos culturales familiares. Según psicólogos locales, estas relaciones definen significativamente su identidad, y perderlas o distanciarse de ellas puede desencadenar una verdadera crisis de identidad.

¿Por qué no estamos preparados mentalmente?

Cuando un estudiante va al extranjero a estudiar, el enfoque suele estar en las tareas administrativas: conseguir una visa, los documentos de admisión, encontrar alojamiento y los requisitos académicos. Se presta poca atención a cómo reaccionarán emocionalmente al cambio de entorno. A menudo, incluso los padres solo se preocupan por brindar apoyo financiero y descuidan la preparación emocional.

Sin embargo, los expertos dicen que vale la pena hablar con el joven de antemano sobre lo que podría sentir cuando esté lejos de casa. Es esencial que no se sientan débiles si experimentan tristeza o desesperación durante las semanas y meses iniciales. Conversaciones honestas, apoyo emocional y expectativas realistas pueden ayudar a asegurar que el estudiante no se rinda prematuramente.

Responsabilidad de las universidades

Brindar apoyo emocional no es solo un deber de la familia. Las universidades, ya sea en los EAU o en el extranjero, también tienen un papel en facilitar la integración. Algunas instituciones han reconocido la gravedad del problema e han introducido programas como:

Entrenamiento de adaptación cultural,

Programas de mentoría con estudiantes de cursos superiores,

Grupos de apoyo con otros estudiantes internacionales.

Estas iniciativas pueden ayudar a los recién llegados a no solo entender el sistema académico, sino también a construir una nueva red de relaciones sociales, reduciendo así la ansiedad derivada de la nostalgia.

La cara oscura de la comunicación digital

Las redes sociales ahora nos permiten estar conectados con amigos y familiares en cualquier momento. Sin embargo, esto no siempre es una ventaja. La constante sensación de 'perderse algo', evocada por imágenes de fiestas, cenas familiares o reuniones de cumpleaños vistas en Instagram, puede fácilmente amplificar los sentimientos de soledad. Después de una videollamada, muchos estudiantes pueden sentirse aún más solos, al darse cuenta de que están perdiendo algo que antes formaba parte de su vida.

Por lo tanto, es esencial que los miembros de la familia y amigos que permanecen en casa presten atención a cómo se comunican con el estudiante en el extranjero. Un mensaje de apoyo como 'estamos orgullosos de ti, sigue así' significa mucho más que decir 'te extrañamos, vuelve a casa'.

Posibles soluciones

Lidiar con la nostalgia no es un proceso de un solo paso. Es un procedimiento complejo que puede ser ayudado por factores tales como:

Preparación mental: Consultar psicólogos incluso antes de la partida.

Involucrarse en la comunidad: Unirse a clubes estudiantiles, ser voluntario, practicar deportes.

Contacto regular pero consciente con el hogar: Una o dos llamadas a la semana, evitando discutir cada detalle.

Expectativas realistas: No es necesario hacer amigos inmediatamente o adaptarse perfectamente, lleva tiempo.

Paciencia consigo mismo: Es importante que el estudiante no se culpe si enfrenta desafíos.

Conclusión

La nostalgia es un problema real que no se puede descartar con un simple gesto de la mano. Para los jóvenes de los EAU que estudian en el extranjero, el desapego puede ser particularmente difícil, ya que muchos enfrentan la separación de su entorno acostumbrado por primera vez. La preparación emocional adecuada, los sistemas de apoyo de las universidades y las actitudes conscientes de los miembros de la familia juegan un papel crucial para asegurar que estos jóvenes no regresen a casa prematuramente, sino que encuentren su lugar en el nuevo entorno y, en última instancia, alcancen sus metas.

(Fuente: Basado en aportes de padres y expertos.)